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转载 破除“系统学习”的情结
常有同学想在自己课外学习的安排中,“系统地”学习点什么。这样的事情常发生在喜欢做A专业的事,却上了B专业,且A不等于B,甚至相似度(A, B)趋于无穷。对有些同学,一不留神发现自己的学习落后了不少,比如学计算机的,到大三了,却发现连简单程序也编不出来,再如学完高数了,才知道高数原来如此重要,于是想要系统地重学一遍。 何为系统学习?系统学习就是要按照已有的一套规定,先学什么,再学什么,
2012-05-31 23:07:23
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原创 烧烤店里邂逅三层
【时间:2012年5月25日 19:10 地点:北京西三环某宾馆楼下的烧烤店】 软考前一天,几个“进京赶考”的“准北漂者”,为了第二天考一个好成绩,一致决定杀向楼下烧烤店。 没到门口呢,小A抢先喊道“服务员,来只烤鸡翅,来串烤羊肉!”,小B一看自己喊晚了,处于“程序猿”的职业精神,直接喊了一句“Call A”。“小哥,在北京,要讲礼貌啊,不要说脏话!”服务员小李不慌不忙
2012-05-31 23:03:12
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原创 软考过后
从2月20日晚上,七期给我们开会安排软考的事项,备战软考的序幕拉开了。 算算,从2月21日到5月26日,抛去反思的20天,C++的3天和自考的7天,复习时间差不多有65天吧。可以说是一路坎坷,却一步一个脚印的坚定地走下来了。 每次软考过后,米老师总是会骄傲的宣布,提高班本次软考,n个人参加,过了m个,通过率达90%以上。这是一个多么令人惊叹的成绩啊,要知道全国的
2012-05-28 22:59:18
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原创 一针见血分治算法
对于一个程序员来说,算法是必不可少的。现在的算法五花八门,让人有点找不到北,不过归根结底,也就那么几类,其他算法都是这些算法的优化或者派生。 今天就跟大家说说分治法。 【算法本质】 分治法是得益于“大禹治水”的思想研究得来的算法。本质为“分而治之”。俗一点就是“大事化小,小事化了”。 【设计思想】 将一个难以直接解决的大问题分解成一些规模较小的相同问题以便各个击破
2012-05-10 10:54:51
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FastStone Capture 6.9 绿色简体中文版
2011-07-31
zoomit 投影演示辅助工具
2011-07-31
Visual Studio 2008 2010示例
2010-06-05
用vs2008编写的vb能否直接读取本地mdf文件??
发表于 2010-04-27 最后回复 2012-01-29
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